[EXCLUSIVO] 10 Atributos Fundamentais Para Uma Redação Bem Avaliada e de Alto Impacto No Vestibular Fatec

O conteúdo a seguir, se bem aplicado, te ajudará a obter um acréscimo de até 4 pontos na sua nota final do vestibular da Fatec. Então, preste atenção neste material e pratique!

Essa estratégia é um dos fundamentos abordados e desenvolvidos na  mentoria Fatec.Club -programa de preparação que turbina as chances de aprovação do candidato no vestibular Fatec.

Receba este material como o seu presente de natal adiantado!

Você já deve saber que a estrutura da prova da Fatec é dividida em 2 partes, a parte objetiva, com 54 questões e, uma proposta de redação. A nota da redação fica entre 0 e 100 pontos, equivalendo a 20% da nota final do candidato, ou seja, se não levado a sério, prejudicará todo o seu desempenho na prova.  Percebemos, através de analises e pesquisas desenvolvidas pela Calculadora Fatec, que a média dos candidatos na redação está entre 50, 60 pontos. Isso mesmo, estou falando aqui, de POTENCIALIZARMOS suas chances para 70, 80 pontos. 

Fique comigo e tome nota.

Antes de evidenciar os 10 atributos essenciais que você deve considerar durante o seu preparo, farei uma retrospectiva dos temas já cobrados nos exames desde de 2009 até hoje.

TEMAS DAS PROPOSTAS DAS REDAÇÕES

2009 – 1º Semestre

Gênero: Dissertativo.

Tema: Redija um texto dissertativo em que você discuta a idéia da proibição como forma de se organizar uma comunidade e os efeitos disso na vida dos cidadão

2009 – 2º Semestre

Gênero: Dissertativo.

Tema: Aprender e Ensinar – Novas Formas de Conhecimento na sociedade atual. Os jovens podem ser bons professores?

2010 – 1º Semestre

Gênero: Dissertativo.

Tema: Redija um texto dissertativo em que você discuta a aproximação entre Brasil e Estados Unidos e o efeito disso para os brasileiros.

2010 – 2º Semestre

Gênero: Dissertativo.

Tema: Redija um texto dissertativo em que você discuta sobre o tema: Internet − fonte de alienação ou de articulação social?

2011 – 1º Semestre

Gênero: Dissertativo.

Tema: O papel da mulher na sociedade: independência ou morte?

2011 – 2º Semestre

Gênero: Dissertativo.

Tema: Aspectos positivos e negativos do futuro

2012 – 1º Semestre

Gênero: Dissertativo.

Tema: Elabore uma redação dissertativa sobre a relação entre a amizade e o papel das redes sociais na vida moderna

2012 – 2º Semestre

Gênero: Dissertativo.

Tema: Com base nas ideias dos textos apresentados e na concepção de zen, redija um texto dissertativo sobre o seguinte tema: Ações tolerantes, construção de uma nova sociedade.

2013 – 1º Semestre

Gênero: Dissertativo.

Tema: Fazendo uma reflexão sobre o atual mundo do trabalho, redija um texto dissertativo sobre o tema:  Adequação do perfil dos profissionais a um mercado de trabalho que vem sendo, gradualmente, ocupado por robôs.

2013 – 2º Semestre

Gênero: Dissertativo.

Tema: Reflita sobre as informações dos textos e redija um texto dissertativo sobre o tema: Boa aparência: critério justo ou injusto para a contratação de profissionais.

2014 – 1º Semestre

Gênero: Dissertativo.

Tema: Vida profissional: ter um negócio próprio ou trabalhar como empregado de uma empresa?

2014 – 2º Semestre

Gênero: Dissertativo.

Tema: A partir das ideias apresentadas na coletânea acima, elabore um texto dissertativo-argumentativo, em prosa, discutindo a relação entre o trabalho na adolescência e a evasão escolar.

2015 – 1º Semestre

Gênero: Dissertativo.

Tema: Ambos os textos tratam da leitura na formação social do cidadão. A partir dessa coletânea, redija um texto dissertativo, em prosa, sobre a importância da leitura para a inclusão social.

2015 – 2º Semestre

Gênero: Dissertativo-argumentativo ou narrativo.

Tema: redija um texto dissertativo-argumentativo ou narrativo, em prosa, sobre o tema: O que é mais importante: um salário maior ou um horário de trabalho mais flexível?

2016 – 1º Semestre

Gênero: Dissertativo-argumentativo ou narrativo.

Tema: Elabore um texto narrativo ou um texto dissertativo-argumentativo, explorando o seguinte tema: A importância do profissional se preparar para as novas demandas do mercado de trabalho.

2016 – 2º Semestre

Gênero: Dissertativo-argumentativo ou narrativo.

Tema: A partir dessa coletânea, elabore um texto narrativo ou um texto dissertativo-argumentativo explorando o seguinte tema: A atuação do tecnólogo no atual mercado de trabalho.

2017 – 1º Semestre

Gênero: Dissertativo-argumentativo ou narrativo.

Tema:  A partir dessa coletânea, elabore um texto narrativo ou um texto dissertativo-argumentativo explorando o seguinte tema: Perspectivas de igualdade entre mulheres e homens no mundo do trabalho.

2017 – 2º Semestre

Gênero: Dissertativo-argumentativo ou narrativo.

Tema: A partir dessa coletânea, elabore um texto narrativo ou um texto dissertativo-argumentativo explorando o seguinte tema: Impactos da imigração no mercado de trabalho.

2018 – 1º Semestre

Gênero: Dissertativo-argumentativo ou narrativo.

Tema:  A partir dessa coletânea, elabore um texto narrativo ou um texto dissertativo-argumentativo explorando o seguinte tema: O emprego perfeito: realidade ou ficção?

2018 – 2º Semestre

Gênero: Dissertativo-argumentativo ou narrativo.

Tema: A partir dessa coletânea, elabore um texto narrativo ou um texto dissertativo-argumentativo explorando o seguinte tema: O jeitinho brasileiro é uma forma de resiliência ou falta de honestidade?

2019 – 1º Semestre

Gênero: Dissertativo-argumentativo ou narrativo.

Tema: Qual o papel da escola na formação do jovem para o mercado de trabalho do século XXI?

2019 – 2º Semestre

Gênero: Dissertativo-argumentativo ou narrativo.

Tema: Tecnologia e informação: como transformar opinião em conhecimento?

2020 – 1º Semestre

Gênero: Dissertativo-argumentativo ou narrativo.

Tema: Empreendedorismo na Sociedade Brasileira do Século XXI.

CONTEÚDO EXTRA

Uma parceria entre Calculadora Fatec e Fatec.Club viabilizou um Concurso de Redação, o #1 Concurso de Redação da Calculadora Fatec, para preparar e ajudar candidatos a desenvolverem suas capacidades e habilidades de produção de escrita. A proposta do concurso, favorecia o estudo e preparo prévio do candidato com o tema sugerido: FakeNews- É uma ameaça à sociedade?

O gênero escolhido poderia ser dissertativo-argumentativo ou narrativo. Confira a proposta do concurso clicando na imagem abaixo referente a postagem.

Como produzir a redação para a Fatec

Desde o 2º semestre de 2015, o vestibular fatec adicionou o gênero narrativo como opção para a produção do texto exigido. Como desenvolver cada um deles:

• Narração – explore adequadamente os elementos: fato, personagens, tempo e lugar.
• Dissertação – selecione, organize e relacione argumentos, fatos e opiniões para sustentar suas ideias e pontos de vista.

A variedade culta da língua portuguesa, com suas estruturas gramaticais, será o padrão para avaliar a redação. Os princípios de coesão e coerência do texto, progressão temática e a propriedade das soluções linguísticas em nível sintático-semântico serão observados. A fuga ao tema proposto anula a Redação, que receberá, nesse caso, nota zero. A prova de redação tem valor de 0 a 100 pontos e é definida com base em critérios que levam em conta tanto a apresentação e o desenvolvimento do conteúdo (ideias, argumentos) quanto a adequação do texto aos princípios da norma culta. Um e outro têm, na correção, igual importância e peso e são mutuamente condicionantes, ou seja, a insuficiência em um ou outro critério (ou ambos) pode acarretar anulação da redação.

A aderência do texto, ao tema proposto é uma condição de suma importância e o primeiro critério a ser analisado, Pelo fato de demonstrar, em primeira instância, as habilidades de leitura e compreensão de textos, pressupostos para toda e qualquer forma de comunicação verbal. Claro que, sujeita a condições sempre determinadas de produção, como os aspectos pragmáticos (tais como os fins dos interlocutores), ou aspectos estilísticos (como é o caso das especificidades dos gêneros textuais), entre outros.

O segundo critério leva em conta a obediência aos princípios da modalidade culta e escrita da língua. Está associado a habilidades necessárias e indispensáveis aos estudantes do ensino superior, sendo o domínio da modalidade culta da língua materna condição indissociável do grau de complexidade das habilidades (leitura, intelecção, produção textual, entre outras) e dos conhecimentos exigidos nos componentes curriculares dos cursos de graduação.

Finalmente, na prova de redação do vestibular da Fatec, a produção do texto está condicionada a alguns comandos, juntamente com o tema fornecido. Tais comandos sinalizam ao candidato os elementos que serão considerados na correção de seu texto e estão focados em:

a) seleção, organização e relação de argumentos que sustentem o ponto de vista adotado pelo redator (aponta para a habilidade de focar-se no tema e desenvolvê-lo segundo o gênero textual proposto: dissertação ou narração);
b) emprego da modalidade culta da língua portuguesa, única e exclusivamente;
c) organização do texto em parágrafos, nunca em versos;
d) título para o texto (aponta para a aferição da habilidade de captação do tema e de síntese das ideias desenvolvidas);
e) exposição de ideias próprias, sem copiar partes ou totalidades dos textos fornecidos como base para reflexão;

Critérios para a correção da redação

I – Introdução

a) Valor da redação – 10 pontos
b) A proposta explicita que o texto NÃO seja em verso; portanto, deve ser em prosa; Quanto ao gênero, explicita-se que seja dissertativo ou narrativo.

II – Atribuição da nota (igual peso)

a) Correção gramatical
Quanto à correção gramatical, será observada principalmente a obediência aos princípios da modalidade culta escrita da língua, com especial ênfase no plano sintático do texto, verificando:

– manutenção da modalidade de língua (portanto, coerência estilística);
– adequação vocabular;
– sintaxe de concordância, colocação e regência;
– correção no emprego de preposições e conjunções;
– grafia das palavras;
– paragrafação e pontuação.

b) Quanto à apresentação e desenvolvimento do conteúdo, serão priorizados os seguintes aspectos:

– adequação ao tema proposto e ao gênero textual solicitado;
– organicidade e unidade (coesão) – será observado se a redação constitui um conjunto articulado de partes em torno do tema proposto;
– existência de argumentação coerente e posicionamento claro, no caso do texto dissertativo;
– presença dos elementos constitutivos do texto narrativo, a saber: fato, personagens (dentre os quais o narrador, seja observador, seja personagem),espaço, tempo, causa e consequência, correlacionados de modo a compor um enredo dotado de sentido.

III – Ocorrências

– Se houver desvio de tema como, por exemplo, nos casos de “hipertrofia do exemplo” (situação em que o tema é posto de lado e a redação se desenvolve em torno do(s) exemplo(s) dado(s) pelo candidato), nesse caso (que não é fuga do tema, mas desvio de fulcro), a nota atribuída será, no máximo, 5,0 (cinco);
– O candidato deverá atribuir um título para a Redação. A ausência de título na Redação implica na diminuição da nota final do candidato.

IV – Será atribuída nota zero à redação que

– fugir ao tema e/ou gênero propostos;
– apresentar nome, rubrica, assinatura, sinal, iniciais ou marcas que permitam a identificação do candidato;
– estiver em branco;
– apresentar textos sob forma não articulada verbalmente (utilizando desenhos, sinais gráficos, números, séries de interjeições, palavras soltas etc.);
– for escrita em outra língua que não a portuguesa;
– apresentar letra ilegível e/ou incompreensível;
– apresentar o texto definitivo fora do espaço reservado para tal;
– apresentar 5 (cinco) linhas ou menos (sem contar o título);
– for composta integralmente por cópia de trechos da coletânea ou de quaisquer outras partes da prova.

Os 10 Atributos Fundamentais Para Uma Redação Bem Avaliada No Vestibular Fatec

1 – Conhecimento da estrutura da redação da fatec

É fundamental que o candidato conheça o formato cobrado para o desenvolvimento textual, a estrutura de correção e como se precaver para não ser penalizado ou até mesmo ter a redação zerada. Este item pode ser facilmente atendido com a leitura deste material.

2 – Leitura

Na parte final deste material eu disponibilizei uma lista de temas que podem vir a ser discutidos como tema central do próximo vestibular, em geral são assuntos relacionados ao perfil dos tecnólogos formados na Fatec e conexão com a sociedade. Sugiro que tenha conhecimento prévio sobre cada sugestão e tal como aprofundamento nos assuntos mais debatidos no momento.

3 – Escrita, Escrita e Escrita

É ideal que este recurso seja consecutivo a leitura e o conhecimento da estrutura da redação. Porém, muitos candidatos apenas absorvem conteúdos e não desenvolvem suas capacidades de reflexão para treinar para a redação. A redação da Fatec equivale a 20% da nota final. Como forma de estímulo, aproveite a seção que reúno todos os assuntos já debatidos nos vestibulares anteriores, e faça a sua proposta textual. Garanto que em pouco tempo você terá um rendimento muito melhor do que poderia ter tido antes deste exercício.

4 – Antes de começar a escrever – Mapa Mental

Fundamento que deve ser utilizado em qualquer situação em que se produza algo. É a organização e a reunião de materiais. Muitos candidatos, não dão tempo para a imaginação e o cérebro produzir análises sobre o assunto, e já saem produzindo seus textos, e geralmente enquadram-se em um texto Frankenstein, com dificuldade de separar e reunir informações, julgando que todas são importantes e devem ser colocadas. Minha sugestão é, que você antes de começar a escrever faça um mapa mental sobre o assunto. Mapa mental é uma técnica/ferramenta que pode ser utilizada basicamente para qualquer atividade, mas irei me concentrar no nosso tema. O mapa mental deve reunir todos os assuntos e temas adjacentes ao tema principal. Exemplo: O tema da redação é Emprego para 3ª idade. Uma ramificação ou sub-assunto conectivo importante será neste caso: sobre o envelhecimento, as pessoas estarem vivendo mais, ou menos, o aparecimento de tecnologias cada vez mais sofisticadas, choque de gerações, dados e estatística, etc. Percebeu que esta organização te ajudará a refletir de qual estratégia você adotará para defender seu argumento?!

5 – Escolha do gênero textual

Nesta etapa, você já possuiu condições de analisar a melhor alternativa para o desenvolvimento do gênero do seu texto: Dissertativo ou Narrativo.

6 – Letra, Ortografia e Norma Culta

É sugerido que disponibilize um tempo ideal para a produção do texto de maneira tranquila para evitar letras difíceis para leitura, erros ortográficos, palavras faltando letras, rasuras e adequação e conhecimento da norma culta da língua portuguesa, evitando o uso de gírias e conotações do cotidiano.

7 – Produza o rascunho

O tempo despendido para a escrita da redação, deve compreender o tempo para a produção do rascunho. Na verdade, será a etapa que você mais deverá investir seu tempo, já que a produção final, já foi analisada e apenas precisa ser transcrita a folha oficial.

8 -Elabore um título criativo

Por favor, seja criativo para propor o título da sua redação. Um título atrativo, convidativo, ajudará os avaliadores na análise do seu texto . Fuja do óbvio. Utilizando o exemplo acima, sobre o tema Emprego para 3ª idade, evite um título como: “Dificuldade do Emprego para a 3ª idade” ou “Pessoas mais velhas não conseguem emprego”. Que tal,” Aposentadoria pra que, eu vou Empreender!”. Dedique um tempo, se você desenvolveu um mapa mental, faça uma leitura e resuma em uma palavra tudo que foi colocado lá.

9 – Ajustes ao tema, os pontos importantes do plano do mapa mental, rascunho, revisão textual e desenvolvimento

Aqui é o momento dedicado a escrever na folha de redação oficial. É importante que você se atente as regras. Você NÃO pode identificar a folha (não pode colocar seu nome, telefone ou documento). Releia os textos guias, a proposta da redação e o seu texto, e veja se ele está coerente com a proposta da prova. Evite rasuras, se acontecer algum erro, faça um risco horizontal sobre a palavra escrita errada, e escreva-a novamente.

10 – ESCOLHA O GÊNERO NARRATIVO

Se você cumprir todos 9 atributos sugeridos até aqui, você terá uma redação desenvolvida bem avaliada. Agora vem uma conclusão pessoal devido a minha experiência em vestibulares da FATEC. Então sinta-se à vontade para dispensá-la caso seja contrário a suas convicções.

Narração Vs. Dissertação

Os gêneros possíveis para a redação da Fatec estão entre uma Dissertação-Argumentativa e, uma Narração. O que deveria acontecer por optar por um, ou outro gênero é o domínio e conhecimento que possuímos sobre o tema, mas não é o que acontece na maioria das vezes. Percebo que não é esta a análise feita pelo candidato. Muitos optam pelo gênero dissertativo-argumentativo alegando ser mais fácil. E, é a partir deste ponto que está fundamentado meu posicionamento a seguir.

Escolher entre um ou outro gênero, é uma decisão estratégica. E eles são totalmente desproporcionais. Vou expor os motivos que me fazem concluir isto.

Desenvolver um texto dissertativo argumentativo, exigirá do candidato, conhecimento profundo e prévio do assunto temático, além de que, sua bagagem cultural e experiências de vida em relação ao assunto, precisará estar conectado ou envolvido. Em uma dissertação argumentativa, espera-se que o candidato exponha fatos, dados e agregue valor e conhecimento para o leitor, e em seus argumentos induza a audiência a refletir a partir destas conclusões. Neste estilo de texto, se permite abrir debate com o leitor ou no caso, o avaliador já que você está expondo pontos, a partir de uma conclusão pessoal. Percebeu o perigo?!

Uma argumentação ou fato exposto, gera na outra parte o sentimento de incômodo ou contra argumentação, reflexão e/ou discordância. Talvez é o sentimento que está em você neste momento.

Espera-se que o avaliador seja imparcial.  Avalie sua proposta textual de maneira livre a julgamentos pessoais, porém, este fundamento é uma característica humana, será uma tarefa desafiadora. Tome cuidado. Opte por este gênero se realmente você domina de fato o tema proposto. Entre patinar, enrolar ou fazer a receitinha de bolo que a escola, nos impõe, escolha fazer uma narração.

NARRAÇÃO É MUITO MAIS FÁCIL QUE UMA DISSERTAÇÃO!

Antes de tirar conclusões, te convido a refletir comigo.

Tudo que acontece em nossas vidas, é baseado em uma história, os acontecimentos do dia a dia, entretenimento, trabalho, escola, relacionamento, e até para convencer nossa mãe a nos fazer alguma coisa, como por exemplo sair com os amigos, é necessário contar uma boa história e ser convincente.
Basicamente para preparamos uma boa narração, temos que desenvolver bem os personagens, contexto, emoção, sentimento porém sempre voltado a resolutiva do problema e se possível com uma mensagem moral. Se você gosta de assistir Netflix, filmes, percebe então todos estes fragmentos embutidos no enredo do filmes.

Quando for fazer uma redação da FATEC, lembre-se da sua professora do ensino fundamental e não a do ensino médio.  Lembro, que sempre ao início do ano letivo, as professoras pediam para contar como foram as nossas férias, e até faltava papel para narrar as traquinagens e aventuras vividas naqueles períodos. O professor do ensino médio, te convida  para colocar na caixa todas estas habilidades e ferramentas e te coloca um gesso. Isso mesmo, ele padroniza e coloca em segundo plano sua criatividade e imaginação. Ficam adormecidas. Eu vou mais longe ainda, para quem quer desenvolver textos dissertativos de alto impacto necessitam ser muito bom narradores.

Nossa criatividade e imaginação não tem limite. O papel tem!

Quando você conta uma história, você convida o seu telespectador a participar, interagir e possivelmente se divertir com você, e não o confrontar ou avaliá-lo. Você comunica de maneira livre e conectiva sempre que o posiciona a ponto de referências (cenário de conhecimento mútuo) e transmitindo o valor da essência da sua história.

Por fim, escute meu comentário sobre a redação da FATEC que originou o desenvolvimento deste material.

BÔNUS

Estes são os assuntos que possuem grandes chances de serem abordados como tema central da proposta textual do vestibular.

• Indústria 4.0;
• Empreendedorismo – Comportamento e Perfil do Profissional;
• Fake News – Como meio de propagação de notícias falsas em redes sociais. Qual é o perigo?;
• Robotização;
• Políticas – Lava Jato, Impedimento, Polarização, Eleição, Estrutura dos 3 Poderes, Funções Legislativas;
• Lei da Tercerização;
• Lei Trabalhista – Mudanças na CLT (Consolidação das Leis Trabalhistas);
• Impacto do desemprego no País (estatísticas apontam 14 milhões de pessoas nestas condições);
• Futuro do Ensino com a consolidação do uso do EaD;
• Novas Tecnologias – Impressora 3D, Aprendizagem de Máquina, Realidade Virtual, Realidade Aumentada;
• Expectativa de vida dos brasileiros, há espaço para todos na sociedade: Adolescentes, Jovens, Adultos, Idosos?
• Recolocação Profissional – Como estar pronto para as tendências do mercado de trabalho?
• O modelo em que um diploma da Faculdade, Universidade não será mais um diferencial competitivo.

Espero que tenha gostado deste material e que sirva de ajuda para a sua aprovação no vestibular fatec.  Lembre-se de utilizar a Calculadora Fatec para aferir a sua pontuação logo após a liberação do gabarito oficial. Este conteúdo permitirá que você largue na frente de muitos candidatos, potencializando sua nota final com este PULO DO GATO incrível. Acredite no que estou lhe dizendo. Aguardo o seu comentário sobre a sua aprovação no vestibular.

Grande Abraço,

Gregorio de Almeida Queiroz