A importância de um BOM Título para a Redação

O primeiro contato que o corretor da redação terá com o seu texto é através da título. Desta maneira quanto mais energia você investir para criá-lo, mais criativo, convidativo e intrigante ele será. Ajudará o avaliador a ter mais interesse e atenção pela leitura da redação.

O pensamento é o mesmo para quando escolhemos um filme no catálago da Netflix, HBO, ou qualquer outra locadora virtual ou até mesmo para a escolha de um novo livro para ler. Antes de consumirmos, o título basicamente é a única referência que temos sobre o potencial do conteúdo.

Quando essa 1ª impressão concedida ao avaliador o faz refletir, abrirá um espaço mental sobre o que será oferecido nas próximas 30 linhas do seu conteúdo, dando a você as condições de direcionar a pontuação a sua redação pois você “pescou” o avaliador.

Faça Títulos a estilo “NETFLIX”

Título é tão fundamental quanto ao texto a ser redigido. Da mesma maneira que você dedica tempo suficiente para o desenvolvimento do texto da redação, você também precisa investir mais tempo para elaborar títulos melhores.

Não é só dar um título com a primeira coisa que vem a cabeça e sim orquestrá-lo. Pensar em cada detalhe como a Netflix faz, sempre que lança um filme/série em seu catálago.

Recomendações Fatec Club

Crie uma lista com pelo menos 5 títulos, dos mais obvios até os que tenham a capacidade de mexer com a outra pessoa. Essas lista de criações podem ir acontecendo durante a realização da sua prova. Sempre que aparecer uma ideia nova, anote.

Fuja dos títulos que você e a torcida da Corinthians vão usar.

Quando mais original for, maior será o impacto da sua redação.

Reflita comigo:

Se o seu título é semelhante a de outros candidatos porém o seu texto está bem escrito, mas o avaliador já corrigiu uma redação com o título parecido com o seu porém com um conteúdo inferior, esse sentimento vai transpor ao seu caso. Se o título é igual, o conteúdo também deve ser. Não é algo que ele fará conscientemente ou propositalmente mas pode acontecer.

Nós definimos nossas ações pelas experiências e o avaliador é um ser humano e está apto a fazer isso como todos nós.

Se quer evitar que isso aconteça faça como sugiro nesse conteúdo. PROPONHA O TÍTULO COM A CAPACIDADE DE ATRAIR O LEITOR.

Encontrando Palavras Chaves

Palavras Chaves são termos relacionados ao contexto do tema abordado (proposto em prova). As Palavras Chaves demonstram o seu conhecimento sobre o assunto e o seu uso é indicado tanto para a produção da redação quanto para construir o seu título.

Em algum espaço disponível na prova, sempre que encontrar ou lembrar de uma palavra chave, anote para utilizar posteriormente.

A Importância do Título

O Título deve Conversar com o Texto

Aponta para a aferição da habilidade de captação do tema e de síntese
das ideias desenvolvidas.
Manual do Candidato 1º semestre de 2020

Capacidade de síntese. Um bom título é capaz de inconscientemente fazer o leitor a mergulhar sem julgamentos e com as expectativas alinhadas.

Durante o rascunho do texto defina quantos opções de títulos for possível, e depois escolha o que ficou mais chamativo, atraente, o que atenda a premissa da síntese e converse com o conteúdo da sua redação.

Possibilidade em resumir algo extenso em um conjunto de 3 ou 4 palavras.

Para construir títulos cada vez melhores você precisa TREINAR. Faça isso com as proposta de temas das edições anteriores do vestibular:

25 TEMAS PARA PRODUZIR REDAÇÃO + BÔNUS – PREPARAÇÃO VESTIBULAR FATEC

Como Saber se Criei um Bom Título?

Se o seu título tem a sua originalidade, posiciona o leitor ao conteúdo e sintetiza bem a proposta defendida, você criou um bom título.

FATEC

O título é um atributo obrigatório para a redação da prova da Fatec.
No manual do candidato existe a orientação para o vestibulando definir um título para a sua redação sob risco de perder pontos na redação em caso de esquecimento.

Manual do Aluno Edição 1º semestre de 2020

https://www.fatecclub.gregmaster.com.br/wp-content/uploads/2020/02/ManualCandidato_12020.pdf

Pior que escrever um título semelhante aos outros candidatos é esquecê-lo.

Isso compromete consideravelmente o seu desempenho neste quesito avaliativo.

Saiba os Critérios Avaliativos para a Redação da Fatec nesse conteúdo:

[EXCLUSIVO] 10 Atributos Fundamentais Para Uma Redação Bem Avaliada e de Alto Impacto No Vestibular Fatec

ENEM

Comentários que recebo dos candidatos é que como no Exame do ENEM se não exige título para a redação, acreditava que o mesmo se aplicava para a prova da Fatec, ou seja, também não é obrigatório.

Na minha opinião, o ENEM não exigir um título para redação é totalmente ABSURDO.

Faça uma lista de quantos filmes, livros você consumiu sem primeiramente ver o título para ver se valia a pena.

Abraços,
Gregorio

Confira também nossos outros conteúdos sobre o tema “Redação”

GREGORIO QUEIROZ

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7 de setembro de 2020 0

Fontes SEGURAS de Dados, Estatísticas e Informações para utilizar na redação

Em nossos conteúdos aqui no blog, compartilhamos técnicas e apresentamos ferramentas para ajudar o candidato no desenvolvimento e melhoramento da REDAÇÃO.

A redação é atributo que gera muita preocupação e é buscado com frequência pelo candidato Fatecano em nossos conteúdos.

Confira o conteúdo para conquistar mais consistência em seus argumentos e consequentemente na sua redação.

A LEI máxima para produzir redações cada vez melhores é a frequência na produção de textos. Quanto mais escrever, melhor será. Se você tem dificuldades para encontrar temas, reuni 58 assuntos para que você possa praticar.

A redação no estilo dissertativa argumentativa, quando optada pelo candidato, requer a validação de seus argumentos através de fontes confiáveis. Por isso sempre digo, ao optar por esse gênero, espera-se que o candidato traga todo o seu repertório sobre o assunto à tona durante a prova ou em seus estudos. Não tem margem para invenções e firulas. Quando você apresenta dados e informações, duas coisas acontecem:

Você mostra ao seu avaliador que está a par do assunto;
Você divide o peso sobre o julgamento com o autor da fonte, sobre o seu argumento. Restando ao avaliador considerar, se esse foi bem defendido.

Obviamente, carece que a fonte seja de fato verídica, recomendando a origem da fonte.

Exemplos de uso:

Segundo a pesquisa da PNAD (IBGE), a taxa de desocupação é de 13 milhões de pessoas, recorde de desemprego já registrado.
Em 9 de junho de 2020, a CETIC.br – em sua coletiva de impressa o seu relatório anual do avanço do uso da Tecnologia na Educação ”Entre 2016 e 2019, a porcentagem de instituições públicas urbanas cujos pais ou responsáveis utilizaram perfis ou páginas em redes sociais para interagir com a escola passou de 32% para 54%“.
A cada ano, cerca de 800 mil pessoas tiram a própria vida e um número ainda maior de indivíduos tenta suicídio. Cada suicídio é uma tragédia que afeta famílias, comunidades e países inteiros e tem efeitos duradouros sobre as pessoas deixadas para trás. O suicídio ocorre durante todo o curso de vida e foi a segunda principal causa de morte entre jovens de 15 a 29 anos em todo o mundo no ano de 2016 revela OPAS BRASIL (Organização Pan Americana da Saúde).

Uma ressalva para frases motivacionais (filosóficas)/citações de autores/chavões

É comum, o aluno durante a sua redação, encaixar uma frase de efeito para tentar impressionar o leitor. E apesar da frase isolada ser bonita, na maioria das vezes o seu uso é desnecessário e até prejudicial ao texto.

Por exemplo:

– Trabalho naquilo que você gosta e você nunca terá um trabalho (Zé);
– A esperança é a última que morre (Maria);
– A definição de loucura é fazer a mesma coisa uma vez e outra esperando obter resultados diferentes (Albert Einstein).

No exemplo da última frase, você encontrará diversos pseudos-criadores. Atribuem-se a determinado pensador/pessoa devido a sua importância e popularidade, diminuindo o espaço para a dúvida.

Se frase do pensador não couber no tema, não force.

Fontes de Consulta para argumentos consistentes

Lembra quando disse que a melhoria na redação se dá com a escrita? O mesmo se vale para o uso das fontes. Por isso, a recomendação do exercício da produção de redações em ambientes de treinos se fazem necessário. São nessas situações que você irá melhorar consideravelmente o seu nível de convencimento em seus textos e argumentos.

Nessas situações, não faça apenas a redação após pegar um tema. Realize o processo de plano para o texto, alimentando com as informações e conhecimento que você já possui, fazendo pesquisas em livros e na internet. Esse tipo de atividade causa um efeito colateral positivo em seus estudos. Pois te ajudará a conectar e ideias e mais ideias já desenvolvidas nesses ambientes de treino.

Assista essa aula da nossa Playlist de Plano de Estudo, onde faço a demonstração aplicando as recomendações.

Desta maneira, você aprenderá uma habilidade de adaptação para o Vestibular que será o seu maior trunfo. A caça de fontes de dados e estatísticas, extraídas da própria prova e também aprender a usar as informações contidas nos textos motivacionais. Não é cópia ou plágio que estou falando!. Infográficos, Tabelas, reflexões, dados e estatísticas, opiniões de especialistas, etc.

Compartilho com você um arquivo que captei fontes para que você possa usar para realizar suas consultas e pesquisas de apoio.

Fontes para Consulta – Redação Baixar

Espero que o conteúdo tenha sido útil e você passe a ter argumentos e textos cada vez melhores.

Grande abraço, Gregorio.

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GREGORIO QUEIROZ

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31 de agosto de 2020 0

Como produzir 5x mais redações para o Vestibular da Fatec

A redação no Vestibular Fatec, compõe boa parte da nota final do candidato. Representa aproximadamente 20% para ser mais exato. Portanto, aprimorar a escrita é primordial na prepara;’ao. E, para desenvolver boas redações, é preciso de fato, colocar a Mão na Massa!

Neste post contarei como fazemos na Mentoria para produzir pelo menos 5X mais redações. SPOILER: Usamos a tecnologia para facilitar todo esse processo de produção textual.

Google Docs

O Google Docs, é um aplicativo do Google Drive, oferecido gratuitamente para usuários que utilizam os serviços da Google. Para ter acesso, basta possuir uma conta de e-mail na ferramenta.

O Google Docs, é um editor de texto no qual você pode fazer absolutamente tudo que se faz no Word (Microsoft).

Google Drive

Além deste recurso no Google Drive, você também tem as opções de criar planilhas eletrônicas, apresentações, formulários e demais documentos sem a necessidade de instalar qualquer programa em seu computador. Por ser um serviço em nuvem é possível armazenar os arquivos criados, já que possui salvamento automático. Dá para acessar do seu celular, tablet ou computador. E a melhor parte: você tem um espaço de 15 gigas para utilizar como quiser!

Agora, uma super dica: você pode fazer uma transcrição por voz em tempo real, direto no Google Docs. O que você fala, automaticamente é transcrito no texto, a transcrição não é 100% mas isso será o seu material bruto.
Há ainda, a posibilidade de trazer um áudio de outro aplicativo, como whatsapp por exemplo, para a transcrição.

Não se preocupe se tudo isso deu um nó na sua cabeça, no final deste conteúdo teremos um tutorial (passo a passo), que te ensina a fazer tudo isso.

Legal né? Isso pode te ajudar muito na redação, para escrever na rua, transporte públic por exemplo, basta abrir o aplicativo e falar. Sabe aquelas boas ideias que aparecem em nossas cabeças, está aí uma boa forma de fazer o download da sua cabeça para o editor. evitando confiar 00% na memória ou até mesmo esquecer. E caso esteja impossibilitado de abrir o aplicativo do Google Docs no momento, grave o áudio para você mesmo no whatsapp ou com algum aplicativo do seu celular e depois mandar pro Docs 😉 (Precisano seu computator instalar um Drive Virtual de Audio no seu computador ou apertar o play com o Google Docs aberto)

Agora, cumprindo a promessa feita, vou te ensinar como fazer isso passo a passo. Se você colocar isso você estará otimizando o seu tempo e aumentando ao mesmo tempo a produtividade.

Tutorial – Como fazer seu primeiro texto usando o Google Docs

Passo 1: Faça login na sua conta Gmail. Após isso, localize este “quadrado” sinalizado em amarelo e depois clique no “triângulo” escrito Drive. Assim, você será direcionado para a sua área no Google Drive.

Passo 2: No Google Drive, como comentei acima, você pode criar diferentes documentos. Para isso, clique no botão escrito “Novo”, conforme a imagem abaixo.

Passo 3: Clique sobre “Documentos Google“, e em seguida em “Documento em branco“

Passo 4: Crie um título para o seu texto, assim será mais fácil encontrar e organizar as suas redações.

Passo 5: Pronto, chegamos na sua pagina de edição textual. Aqui, você pode criar textos. Conforme prometi acima, vou te dar uma fórmula de como produzir 5x mais textos, do que habitualmente você faria.

Concorda que, falar é muito mais ágil do que escrever? Então, vamos usar isso ao seu beneficio, utilizando a técnica de Transcrição de Áudio.

Imagine que antes de escrever sobre determinado tema, você fale tudo o que sabe sobre ele. Dessa maneira, você fica protegido do famoso “branco” que pode acontecer durante o exercício de produção de textual, e também fica livre de “empacar” nas ideias, nas palavras, uma vez que conversando elas vão surgindo e fluindo.

Você pode usar áudios para transcrever o material bruto do seu texto com o seu celular e em qualquer lugar.

Passo 6: Clique sobre a aba “Ferramentas” na parte superior da página, e em seguida clique sobre o botão “Digitação por Voz“, conforme mostra a imagem, ambos botões grifados em amarelo.

Passo 7: Uma janela será aberta ao lado da caixa de texto, clique no “Microfone” para prosseguir.

É isso que vai aparecer na sua tela

Passo 8: Agora, será necessário que você permita a utilização do microfone.

Passo 9: O ícone do “Microfone” em vermelho significa que o recurso está ativo e captando a sua voz. Comece a falar para que, automaticamente, o Google Docs digite as palavras. O icone quando na vermelha significa que ele está captando o aúdio, ou seja, está funcionando.

Passo 10: Comece e falar, e o Google Docs digita para você. E como mencionei mais acima, este será o seu material bruto. Pois o Google Docs eventualmente poderá digitar alguma palavra ou outra de maneira errada, por ruídos externos atrapalharem o som da palavra ou por problemas de pronúncia e dicção. Então, você terá que passar revisando o seu texto, fazendo as devidas correções, e até mesmo acrescentando ou fazendo cortes que julgue necessário.

Passo 11: Hora de fazer estes ajustes como palavras escritas de maneira errada, organização ou aprimoramento de uma frase ou ideia no texto. letras maiúsculas, pontos e afins. Lembrando que, existem alguns atalhos de voz que o Google Docs irá reconhecer, como por exemplo, pontos e tananana vou dormir boa noite kkk

Confira a leitura deste texto finalizado pela aluna Aline.

Título: Como as Epidemias Transformam o Mundo – feito no Google Documentos – Mentoria Fatec Club Baixar

Passo 12: Dinamize ainda mais a sua produção textual, utilizando alguns atalhos para adicionar pontuação, diminuindo o seu trabalho pós capatação de aúdio para realizar os reajustes.

É possível usar as seguintes expressões para adicionar pontuações ao texto , para isso FALE a expressão para que seja adicionada no momento que for necessária:

Ponto
Vírgula
Ponto de exclamação
Ponto de interrogação
Nova linha
Novo parágrafo

Ainda com Dúvidas? Veja o vídeo de demonstração do recurso em funcionamento.

Espero de verdade que este conteúdo te ajude a intensificar seus interesses na produção escrita, além das redações para resumos de estudos e que você consiga otimizar o seu desenvolvimento de estudos.

Grande abraço, Gregorio.

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GREGORIO QUEIROZ

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7 de abril de 2020 0

Zerar em alguma parte da prova no Vestibular da Fatec, causa desclassificação?

A prova do vestibular da Fatec é composta por um caderno contendo 54 questões objetivas, subdivididas em 9 questões multidisciplinares (que seleciona questões de todas as matérias), e 5 questões de cada uma das outras matérias, sendo elas: raciocínio lógico, história, química, inglês, matemática, física, geografia, biologia, português, e o caderno de redação.

A depender de cada curso, existem duas matérias de peso 2. Ou seja, que terão o peso dobrado na pontuação da sua prova. Exemplo: no curso de Logística, as matérias de peso 2 (matérias que é preciso sair-se bem), são: português e matemática. Se você ainda não conhece as matérias de peso 2 do seu curso, clique aqui:

Quais são as Matérias de Peso 2 na Fatec?

A prova está então, dividida em dois eixos, a prova objetiva, com questões de múltipla escolha, e o caderno de redação. Duas coisas podem acontecer:

1- o candidato zera a prova objetiva (inteira), e obtém alguma nota em sua redação.

2- o candidato zera a prova de redação, e obtém acertos na prova objetiva.

Em ambos os casos, o candidato está desclassificado. Esta informação está expressa no Manual do Candidato. Veja abaixo o Manual da 1° edição de 2020:

https://fatweb.s3.amazonaws.com/vestibularfatec/documentos/1SEM-20/ManualCandidato.pdf?id=202012

“— Mas, o que acontece se eu acertar apenas 1, das 54 questões?”

O candidato não estará desclassificado, mas estará muito longe da convocação, pois a sua nota será muito baixa.

Saiba quanto vale cada parte da prova, no vestibular da Fatec, no link abaixo:

Quanto vale cada parte da prova da Fatec: Redação e as Questões do Teste?

Abraços, Aline

Confira também esta seleção de conteúdos relacionados ao “Vestibular da Fatec”:

Aline Cristinye Vieira Rodriguês

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27 de março de 2020 0

PODCAST – Mentoria Fatec.Club – Cravando o tema da REDAÇÃO – Vestibular Fatec

Olá, neste conteúdo compartilharei um material exclusivo que realizei com a minha turma de mentoria anterior. Peço que preste atenção em cada detalhe.

Espero que você já conheça sobre o nosso incrível trabalho com a Mentoria Fatec.Club, senão leia a postagem aqui:

Mentoria Fatec.Club

Em uma das atividades que propus ao grupo de mentoria, lancei o desafio em que todos os alunos em um único material desenvolvessem sobre o assunto “A dinâmica do mercado de trabalho do século XXI“.

O desafio não era nada fácil, e por isso dei como tempo para a entrega da atividade 1 mês, para que pudessem se reunir online, discutir e desenvolver. O material que seria entregue poderia ser, um vídeo, um texto, um jornal, revista, ou seja, qualquer elemento em que eles conseguissem demonstrar o conhecimento que absorveram sobre o tema.

O exercício, foi entregue com antecedência, e optaram pelo tradicional, fizeram uma redação e apesar da leitura agradável, o texto apresentava conflitos de pensamentos, ou seja, entre eles havia o receio de intereferência nos tópicos que dividiram entre si.

Finalizei a atividade e concluí a pontuação para aquele exercício. A partir disto, lançamos um novo desafio, visto que, havia espaço para fazer melhor. Mas que nesse desafio, eu também iria participar e que todos teriam que fazer um estudo prévio sobre o que iríamos tratar.

O desafio foi: vamos debater novamente sobre a ótica: “A dinâmica do mercado de trabalho do século XXI“, só que agora com o formato de PODCAST. Deixei cada mentorando a vontade para escolher trilhas de assuntos que compõe esse tema amplo e apresentá-los durante esse encontro para produzir o PODCAST.

É óbvio, que por ter uma leitura de contexto do Vestibular da Fatec, esperaria que assuntos que desenvolvessemos ali, seria útil para a prova do 1º semestre de 2020 do Vestibular.

Abaixo você terá acesso ao material na íntegra que ficou realmente uma preciosidade. Antes mesmo da prova acontecer, o sentimento de todos era que tinhamos feito um belissímo trabalho. Além dos mentorados trouxemos a participação de uma profissional de RH, a Amanda Altava.

OBS.: Esse vídeo está como não listado no canal do youtube, ou seja, você só terá acesso por aqui.

Foram quase 2h30min de debate, em que todos tiveram a oportunidade de posicionar-se e também de refletir sobre o ponto trazido pelos demais membros. Minha função foi como moderador e articulador do debate. A gravação deste PODCAST aconteceu no dia 16/11/2019, 23 dias antes da prova do Vestibular da Fatec 1º/2020.

No dia do exame, logo após o encerramento da aplicação da prova, tive acesso ao tema proposto da redação:

Empreendedorismo na Sociedade Brasileira do Século XXI.

https://fatweb.s3.amazonaws.com/vestibularfatec/gabarito/202016520/Prova.pdf

Imagine a empolgação dos nossos mentorados ao receber esse tema como proposta de redação. Eu fiquei feliz em saber que os meus alunos estariam definitivamente preparados para aquela prova.

Essa não foi a primeira “advinhação” que faço sobre os temas da redação da Fatec. Já aconteceu antes, nas últimas 3 edições do vestibular. E o motivo de acertar o olho do mosquito frequentemente, é devido a leitura de contexto sobre o estilo da prova e relacionar com os acontecimentos gerais.

Espero que você aproveite esse material de ouro e tenha gostado do conteúdo de hoje.

Abraços,
Gregorio

Critérios Avaliativos na Redação Fatec

A prova da Fatec é composta por 54 Questões e uma proposta de Redação, em que o candidato precisa demonstrar conhecimentos suficientes nos assuntos e também nos gêneros textuais previstos para desenvolvê-lo.

Descubra quanto vale cada parte da prova no vestibuar Fatec no conteúdo abaixo:

Quanto vale cada parte da prova da Fatec: Redação e as Questões do Teste?

A produção do texto deverá avaliar a capacidade do candidato desenvolver e organizar as ideias, seja:

expondo-as criticamente, apresentando teses e argumentos de maneira lógica e abordando criativamente o tema proposto; ou
desenvolvendo uma narrativa dotada de sentido, em que os elementos constituintes (fato, personagens, espaço, tempo, causa e consequência) se correlacionem de modo a compor o enredo.

A variedade culta da língua portuguesa, com suas estruturas gramaticais, será o padrão para avaliar a redação.

Os princípios de coesão, coerência do texto, progressão temática e a propriedade das soluções linguísticas em nível sintático-semântico serão observados.

A fuga ao tema proposto anula a Redação, que receberá, nesse caso, nota zero. A prova de redação tem valor de 0 a 100 pontos.

A nota atribuída às redações segue uma escala de 0 a 10, sempre com a atribuição de ponto inteiro (0, 1, 2 etc.). A nota é definida com base em critérios que levam em conta tanto a apresentação e o desenvolvimento do conteúdo (ideias, argumentos) quanto a adequação do texto aos princípios da norma culta. Um e outro têm, na correção, igual importância e peso e são mutuamente condicionantes, ou seja, a insuficiência em um ou outro critério (ou ambos) pode acarretar anulação da redação.

Um detalhe importante sobre a redação é que não haverá, em hipótese alguma, revisão nem vistas de prova ou da redação.

I – CRITÉRIO

Prioriza na correção, a adequação do texto ao tema e ao gênero propostos. Verificam-se, assim: a aderência do texto produzido ao tema dado, de modo a aferir se a redação se enquadra no eixo temático proposto bem como se é desenvolvido de acordo com a tipologia textual solicitada (dissertativa ou narrativa); se o texto apresenta ideias que, no desenvolvimento, estão lógica e coerentemente associadas; a organicidade e a unidade textuais, observando-se se a redação constitui um conjunto articulado de partes em torno do tema e a existência de informatividade, associada à argumentação coerente e posicionamento claro, sempre com foco no tema. A aderência do texto ao tema proposto é uma condição de suma importância, pelo fato de demonstrar, em primeira instância, as habilidades de leitura e compreensão de texto, pressupostos para toda e qualquer forma de comunicação verbal, sujeita a condições sempre determinadas de produção, quer se considerem, aí, aspectos pragmáticos (tais como os fins dos interlocutores), quer aspectos estilísticos (como é o caso das especificidades dos gêneros textuais), entre outros.

II – CRITÉRIO

Leva em conta a obediência aos princípios da modalidade culta e escrita da língua, com especial ênfase no plano sintático do texto, observando-se a coerência estilística. Ressalta-se, nesse caso, a necessidade de manutenção, ao longo do texto, de modalidade linguística adequada a tal situação comunicacional. Esse critério considera ainda a seleção lexical (vocabulário preciso e adequado à expressão das ideias utilizadas para o desenvolvimento das teses defendidas); a sintaxe de concordância, regência e colocação; a correção no emprego de conectores lógico-argumentativos (com destaque para conjunções, preposições e locuções); os princípios de coerência e coesão centrados em paragrafação e pontuação e a grafia das palavras. Esse critério está associado a habilidades necessárias e indispensáveis aos estudantes do ensino superior, sendo o domínio da modalidade culta da língua materna condição indissociável do grau de complexidade das habilidades (leitura, intelecção, produção textual, entre outras) e dos conhecimentos exigidos nos componentes curriculares dos cursos de graduação.

Finalmente, na prova de redação do vestibular da Fatec, a produção do texto está condicionada a alguns comandos, juntamente com o tema fornecido. Tais comandos sinalizam ao candidato os elementos que serão considerados na correção de seu texto e estão focados em:

seleção, organização e relação de argumentos que sustentem o ponto de vista adotado pelo redator (aponta para a habilidade de focar-se no tema e desenvolvê-lo segundo o gênero textual proposto: dissertação ou narração);
emprego da modalidade culta da língua portuguesa, única e exclusivamente;
organização do texto em parágrafos, nunca em versos;
título para o texto (aponta para a aferição da habilidade de captação do tema e de síntese das ideias desenvolvidas);
exposição de ideias próprias, sem copiar partes ou totalidade dos textos fornecidos como base para reflexão;

Como é Realizada a Correção?

I – Introdução

Valor da redação – 10 pontos
A proposta explicita que o texto NÃO seja em verso; portanto, deve ser em prosa; Quanto ao gênero, explicita-se que seja dissertativo ou narrativo.

II – Para atribuição da nota, serão considerados, com igual peso:

Correção gramatical

Quanto à correção gramatical, será observada principalmente a obediência aos princípios da modalidade culta escrita da língua, com especial ênfase no plano sintático do texto, verificando:

manutenção da modalidade de língua (portanto, coerência estilística);
adequação vocabular;
sintaxe de concordância, colocação e regência;
correção no emprego de preposições e conjunções;
grafia das palavras;
paragrafação e pontuação.

Apresentação e desenvolvimento do conteúdo

Quanto à apresentação e desenvolvimento do conteúdo, serão priorizados os seguintes aspectos:

adequação ao tema proposto e ao gênero textual solicitado;
organicidade e unidade (coesão) – será observado se a redação constitui um conjunto articulado de partes em torno do tema proposto;
existência de argumentação coerente e posicionamento claro, no caso do texto dissertativo;
presença dos elementos constitutivos do texto narrativo, a saber: fato, personagens (dentre os quais o narrador, seja observador, seja personagem),espaço, tempo, causa e consequência, correlacionados de modo a compor um enredo dotado de sentido.

III – Ocorrências

Se houver desvio de tema como, por exemplo, nos casos de “hipertrofia do exemplo” (situação em que o tema é posto de lado e a redação se desenvolve em torno do(s) exemplo(s) dado(s) pelo candidato), nesse caso (que não é fuga do tema, mas desvio de fulcro), a nota atribuída será, no máximo, 5,0 (cinco);
O candidato deverá atribuir um título para a Redação. A ausência de título na Redação implica na diminuição da nota final do candidato.

IV – Será atribuída nota zero à redação que:

fugir ao tema e/ou gênero propostos;
apresentar nome, rubrica, assinatura, sinal, iniciais ou marcas que permitam a identificação do candidato;
estiver em branco;
apresentar textos sob forma não articulada verbalmente (utilizando desenhos, sinais gráficos, números, séries de interjeições, palavras soltas etc);
for escrita em outra língua que não a portuguesa;
apresentar letra ilegível e/ou incompreensível;
apresentar o texto definitivo fora do espaço reservado para tal;
apresentar 5 (cinco) linhas ou menos (sem contar o título);
for composta integralmente por cópia de trechos da coletânea ou de quaisquer outras partes da prova.

Informações extraídas do Manual do Candidato da edição 1º 2020

Manual do Candidato 1º semestre de 2020Baixar

Abraços,
Gregorio

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GREGORIO QUEIROZ

Correção Redação, Modelo de Redação, Redação, Redação Fatec, Vestibular Fatec

Dicas, Ferramentas, Instrucionais, Materiais, Redação, Vestibular

21 de novembro de 2019 2

25 TEMAS PARA PRODUZIR REDAÇÃO + BÔNUS – PREPARAÇÃO VESTIBULAR FATEC

Ja sei, você estava procurando um conteúdo que te ajudasse a melhorar suas habilidades na hora de escrever a sua redação, não é? Você encontrou!

Aqui está a sua folha de rascunho, imprima-o: Baixar

Você ja deve ter percebido que o vestibular da Fatec costumeiramente utiliza assuntos ou temas relacionados ao mercado de trabalho, e afins. Mas não leve isso ao pé da letra. Dos últimos 10 anos ou seja, 23 temas, 12 foram diretamente relacionados ao Mercado de Trabalho.

Neste material, selecionei os temas envolvendo estes assuntos do Vestibular da Fatec, e compartilho com você mais 25 temas que utilizo exclusivamente com a minha turma de Mentoria, o Fatec Club. Se você trabalhar na escrita desses assuntos, automaticamente estará se desenvolvendo, e criando uma base de repertório, onde você estará completamente a vontade, caso depare-se com um tema semelhante no vestibular.

Além de selecionar os temas da Fatec envolvendo o mercado de trabalho, e temas chave, no final deste material você encontrará um bônus, fique atento!

Temas cobrados nos vestibulares Fatec com relação ao mercado de trabalho:

1° semestre de 2013

Adequação do perfil dos profissionais a um mercado de trabalho que vem sendo, gradualmente, ocupado por robôs.

2° semestre de 2013

Boa aparência: critério justo ou injusto para a contratação de profissionais.

1° semestre 2014

Vida profissional: ter um negócio próprio ou trabalhar como empregado de uma empresa?

2° semestre de 2014

Trabalho na adolescência e a evasão escolar.

2° semestre de 2015

O que é mais importante: um salário maior ou um horário flexível?

1° semestre de 2016

A importância do profissional se preparar para as novas demandas do mercado de trabalho.

2° semestre de 2016

A atuação do tecnólogo no mercado de trabalho.

1° semestre de 2017

Perspectivas de igualdade entre mulheres e homens no mundo do trabalho.

2° semestre de 2017

Impactos da imigração no mercado de trabalho.

1° semestre de 2018

O emprego perfeito: realidade ou ficção?

1° semestre de 2019

Qual o papel da escola na formação do jovem para o mercado de trabalho do século XXI?

1° semestre de 2020

Empreendedorismo na Sociedade Brasileira do Século XXI.

Uma recomendação pessoal minha, é a produção de textos utilizando as sugestões abaixo. Selecionei 25 assuntos que abordam e estão relacionados com o mercado de trabalho. São temas pertinentes nos dias atuais. Sugiro que você estude e pesquise sobre cada um deles e desenvolva-os.

Empreendedorismo – Comportamento e Perfil do Profissional;
Fake News – Como meio de propagação de notícias falsas em redes sociais. Qual é o perigo?;
Robotização;
Políticas – Lava Jato, Impedimento, Polarização, Eleição, Estrutura dos 3 Poderes, Funções Legislativas;
Lei da Tercerização;
Lei Trabalhista – Mudanças na CLT (Consolidação das Leis Trabalhistas);
Impacto do desemprego no País (estatísticas apontam 12 milhões de pessoas nestas condições);
Futuro do Ensino com a consolidação do uso do EaD;
Novas Tecnologias – Impressora 3D, Aprendizagem de Máquina, Realidade Virtual, Realidade Aumentada;
Expectativa de vida dos brasileiros, há espaço para todos na sociedade: Adolescentes, Jovens, Adultos, Idosos?
Recolocação Profissional – Como estar pronto para as tendências do mercado de trabalho?
O modelo em que um diploma da Faculdade, Universidade não será mais um diferencial competitivo.
Novos modelos de negócios e Tecnologia e o seu impacto no desenvolvimento do trabalho do profissional.
Precarização-uberização do trabalho.
A discussão deveria ser Empreendedorismo Social – humanizando o ser humano novamente.
A forma de exercer o trabalho Teletrabalho, Telejornadas e Coworkings.
Mercado de Trabalho: como adquirir experiência sem ter oportunidades.
Jornadas de trabalho de 4 horas. Seria mais produtivos ou não? Relacione também com os impactos sociais.
Economia Criativa.
Economia Circular – Tudo que vai, volta.
Se estivesse em uma entrevista de emprego, como estaria seu currículo? Discuta e debata os motivos que fazem de você o melhor candidato.
Inteligente Artificial é uma ameaça aos trabalhos?
Startups, Negócios Disruptivos e Inovação – qual seu nível de consciência nesses assuntos.
Precifique o seu conhecimento de hoje, quanto valeria? E daqui a 3 anos formado em Tecnólogo pela Fatec?
Discuta a questão da acessibilidade do mercado de trabalho para profissionais que necessitam de necessidades especiais.

Bônus – TODOS os Temas que já caíram na Redação do ENEM:

2019: Democratização do acesso ao cinema no Brasil
2018: Manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados na internet
2017: PPL Consequências da busca por padrões de beleza idealizados
2017 – 2ª Aplicação: Caminhos para combater o racismo no Brasil
2017: Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil
2016: Caminhos para combater a intolerância religiosa no Brasil
2015: A persistência da violência contra a mulher na sociedade brasileira
2014: Publicidade infantil em questão no Brasil
2013: Efeitos da implantação da Lei Seca no Brasil
2012: Movimento imigratório para o Brasil no século 21
2011: Viver em rede no século 21: os limites entre o público e o privado
2010: O trabalho na construção da dignidade humana
2009: O indivíduo frente à ética nacional
2008: Como preservar a floresta Amazônica: suspender imediatamente o desmatamento; dar incentivo financeiros a proprietários que deixarem de desmatar; ou aumentar a fiscalização e aplicar multas a quem desmatar
2007: O desafio de se conviver com as diferenças
2006: O poder de transformação da leitura
2005: O trabalho infantil na sociedade brasileira
2004: Como garantir a liberdade de informação e evitar abusos nos meios de comunicação
2003: A violência na sociedade brasileira: como mudar as regras desse jogo
2002: O direito de votar: como fazer dessa conquista um meio para promover as transformações sociais que o Brasil necessita?
2001: Desenvolvimento e preservação ambiental: como conciliar os interesses em conflito?
2000: Direitos da criança e do adolescente: como enfrentar esse desafio nacional
1999: Cidadania e participação social
1998: Viver e aprender

Se você contabilizar todos os temas, vai chegar no número de 58 assuntos de redação, mergulhando em reflexões temáticas e importantes do individualismo e do coletivo humano. Espero que tenha gostado deste conteúdo, e que faça bom uso e assim como eu, compartilhe com seu amigo!

Abraços, Gregorio.

Quanto vale cada parte da prova da Fatec: Redação e as Questões do Teste?

A prova do processo seletivo da Fatec é dividido em 2 partes. A parte objetiva com as questões de teste de conhecimento e a redação.

A prova objetiva com 54 (cinquenta e quatro) questões.

Cada uma com 5 (cinco) alternativas (A, B, C, D e E), sendo:

Cinco (5) questões relativas a cada uma das oito (8) disciplinas que compõem o núcleo comum do ensino médio (Matemática, Português, Física, Química, Biologia, História, Geografia e Inglês), num total de 40 (quarenta) questões;
Cinco (5) questões com a finalidade de verificar a capacidade de raciocínio lógico do candidato;
Nove (9) questões que proporão a articulação de conhecimentos das disciplinas de Ensino Médio, para a solução de situações-problema.
Oito (8) conjuntos de questões terão peso 1 (um) e 2 (dois) conjuntos terão peso 2 (dois), conforme determinado no Anexo II da Portaria CEETEPS GDS 1946/2017, em função do eixo tecnológico do curso escolhido.

Redação – 0 a 100 pontos

Produção de textos para avaliar a capacidade de desenvolver e organizar as ideias considerando o tema de apoio proposto. O texto poderá ser escrito em gênero narrativo ou dissertativo-argumentativo, respeitando a área reservada para o texto. A prova de redação tem valor de 0 a 100 pontos.

Regra de Cálculo – Prova

A prova objetiva contém 54 questões, representando 80% da nota final, e a redação os 20% restantes. Ou seja, para uma bom rendimento no processo seletivo, deve-se considerar ir bem nas duas partes do exame.
Serão disponibilizados 5 (cinco) horas para realizar o processo seletivo, tempo suficiente para atender de maneira satisfatória estes elementos.

Obs.: Para a composição da nota final do candidato, ainda é considerado ao Sistema de Pontuação Acrescida, caso este atender aos critérios.

Abraços,
Gregorio Queiroz

Redação Vencedora do Concurso da Calculadora Fatec – Ed. 12019

Confira a redação vencedora do concurso promovido pela Calculadora Fatec e Fatec Club para colaborar na preparação dos candidatos no desenvolvimento de seus textos narrativos ou dissertativos-argumentativos.

Confira a proposta completo do concurso neste link https://www.fatecclub.gregmaster.com.br/2018/10/24/1o-concurso-de-redacao-calculadora-fatec/.

As redações foram avaliadas seguindo os mesmos critérios exigidos nos vestibulares da Fatec.

O tema proposto foi: Fake News – É uma Ameaça a Sociedade?

A Contemporaneidade do Mal

As Fake News, também conhecida como mentiras, são mensagens sem compromisso com a verdade mas que são apresentadas como algo verdadeiro. Para que seus conteúdos sejam aceitos pelo receptador e criem neste a necessidade de distribuí-la, adquirem muitas vezes a estética de manchetes chamativas e apelam para o emocional. Sua rápida disseminação é apontada como a parte mais crítica de sua estrutura.

Em ferramentas modernas como as redes sociais, os conteúdistas de Fake News se preparam com tempo, uma ação para determinado evento acontece com pelo menos nove meses de antecedência. O esquema demanda muito dinheiro, equipes compostas por psicólogos, jornalistas, marqueteiros, engenheiros e técnicos da tecnologia da informação, policiais e membros da política.

Em matéria apresentada pelo tradicional jornal Correio Braziliense integrantes de um esquema profissional de produção e disseminação das chamadas Fakes News explicam que este tipo de operação não é novidade nem mesmo no país. No ano de 2011 com a greve dos policiais militares em fortaleza CE, influenciaram a população através de noticias falsas de crimes o que culminou no ápice da greve em 6 dias quando as ruas ficaram desertas, as pessoas não saiam com medo das ondas de crimes que estavam circulando na internet.

O caso recente da Cambridge Analytica que atuou na última eleição presidencial nos EUA influenciando no pleito em favor do candidato republicano, levando-o inclusive a vitória, agrava ainda mais um estado democrático de direito. Os conteúdos são desenhados de modo que não precisam se assemelhar com a realidade factível, apenas legitimar a dúvida desejada no leitor, que é levado a chegar á conclusão desejada pelo emissor e ao se sentir imponderado de sua verdade sente a necessidade de repassar a noticia.

Pleitos da Europa, EUA, Brasil e Índia são alguns dos grandes escândalos envolvendo as Fake News. Na eleição presidencial do Brasil de 2018, a empresa responsável pelo aplicativo de mensagens Whatsapp bloqueou mais de mil contas ligadas a esquema de bombardeamento de Fake News. Estima-se que cerca de meio milhão de pessoas foram afetadas apenas com essa ação por parte da empresa devido a capacidade de alcance da ferramenta.

Em busca de ferramentas e mecanismo capazes de combater as Fake News, no Brasil a legislação não abrange de modo satisfatório o campo dos crimes cometidos na web, o Marco Civil Regulatório da Internet foi um pequeno passo, mas que ainda está distante da solução para proteger dos Fake News.

De acordo com os especialistas em tecnologias apenas a engenharia social é possível de combater e deter o estrago causado por um bombardeamento de Fake News, mas que a sociedade civil não está pronta para lidar com isso ainda. Empresas estão investindo no desenvolvimento de ferramentas e algoritmos para favorecer análises de notícias falsas e mal intencionadas mas nada melhor que a uma sociedade capaz de indentificar ali a intenção de ludibriar e persuadi-la. Com a legislação responsabilizando as empresas que proporcionam um impulsionamento poderoso aliado a um trabalho massivo de educação da população, é possível contornar os estragos desses bombardeamentos e prevenir sobre novos ataques.

Autora: Claudia Lee

Referências das Pesquisas

https://especiais.correiobraziliense.net.br/fakenews/index2.html

https://especiais.opovo.com.br/6anosdagrevedapm/

https://brasil.elpais.com/brasil/2018/06/08/cultura/1528467298_389944.html

[EXCLUSIVO] 10 Atributos Fundamentais Para Uma Redação Bem Avaliada e de Alto Impacto No Vestibular Fatec

O conteúdo a seguir, se bem aplicado, te ajudará a obter um acréscimo de até 4 pontos na sua nota final do vestibular da Fatec. Então, preste atenção neste material e pratique!

Essa estratégia é um dos fundamentos abordados e desenvolvidos na mentoria Fatec.Club -programa de preparação que turbina as chances de aprovação do candidato no vestibular Fatec.

Receba este material como o seu presente de natal adiantado!

Você já deve saber que a estrutura da prova da Fatec é dividida em 2 partes, a parte objetiva, com 54 questões e, uma proposta de redação. A nota da redação fica entre 0 e 100 pontos, equivalendo a 20% da nota final do candidato, ou seja, se não levado a sério, prejudicará todo o seu desempenho na prova. Percebemos, através de analises e pesquisas desenvolvidas pela Calculadora Fatec, que a média dos candidatos na redação está entre 50, 60 pontos. Isso mesmo, estou falando aqui, de POTENCIALIZARMOS suas chances para 70, 80 pontos.

Fique comigo e tome nota.

Antes de evidenciar os 10 atributos essenciais que você deve considerar durante o seu preparo, farei uma retrospectiva dos temas já cobrados nos exames desde de 2009 até hoje.

TEMAS DAS PROPOSTAS DAS REDAÇÕES

2009 – 1º Semestre

Gênero: Dissertativo.

Tema: Redija um texto dissertativo em que você discuta a idéia da proibição como forma de se organizar uma comunidade e os efeitos disso na vida dos cidadão

2009 – 2º Semestre

Gênero: Dissertativo.

Tema: Aprender e Ensinar – Novas Formas de Conhecimento na sociedade atual. Os jovens podem ser bons professores?

2010 – 1º Semestre

Gênero: Dissertativo.

Tema: Redija um texto dissertativo em que você discuta a aproximação entre Brasil e Estados Unidos e o efeito disso para os brasileiros.

2010 – 2º Semestre

Gênero: Dissertativo.

Tema: Redija um texto dissertativo em que você discuta sobre o tema: Internet − fonte de alienação ou de articulação social?

2011 – 1º Semestre

Gênero: Dissertativo.

Tema: O papel da mulher na sociedade: independência ou morte?

2011 – 2º Semestre

Gênero: Dissertativo.

Tema: Aspectos positivos e negativos do futuro

2012 – 1º Semestre

Gênero: Dissertativo.

Tema: Elabore uma redação dissertativa sobre a relação entre a amizade e o papel das redes sociais na vida moderna

2012 – 2º Semestre

Gênero: Dissertativo.

Tema: Com base nas ideias dos textos apresentados e na concepção de zen, redija um texto dissertativo sobre o seguinte tema: Ações tolerantes, construção de uma nova sociedade.

2013 – 1º Semestre

Gênero: Dissertativo.

Tema: Fazendo uma reflexão sobre o atual mundo do trabalho, redija um texto dissertativo sobre o tema: Adequação do perfil dos profissionais a um mercado de trabalho que vem sendo, gradualmente, ocupado por robôs.

2013 – 2º Semestre

Gênero: Dissertativo.

Tema: Reflita sobre as informações dos textos e redija um texto dissertativo sobre o tema: Boa aparência: critério justo ou injusto para a contratação de profissionais.

2014 – 1º Semestre

Gênero: Dissertativo.

Tema: Vida profissional: ter um negócio próprio ou trabalhar como empregado de uma empresa?

2014 – 2º Semestre

Gênero: Dissertativo.

Tema: A partir das ideias apresentadas na coletânea acima, elabore um texto dissertativo-argumentativo, em prosa, discutindo a relação entre o trabalho na adolescência e a evasão escolar.

2015 – 1º Semestre

Gênero: Dissertativo.

Tema: Ambos os textos tratam da leitura na formação social do cidadão. A partir dessa coletânea, redija um texto dissertativo, em prosa, sobre a importância da leitura para a inclusão social.